【前文回顧】

（一）何為健康光環(huán)境？

（二）健康光環(huán)境的主要指標(biāo)

2.1幼兒園光環(huán)境

2.1.1  游戲活動(dòng)室的光環(huán)境要求

幼兒園的游戲活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室均應(yīng)有直接天然采光，采光等級(jí)不低于 GB 50033 中的Ⅲ級(jí)規(guī)定，采光系數(shù)最低值為 3.0%，窗地面積比不低于1:5。其地面處的維持平均照度值不低于 300lx，照度均勻度不低于 0.7，眩光 UGR 值不超過 19，顯色指數(shù)不低于 80。藍(lán)光危害等級(jí)應(yīng)該限制為 RG0。

2.1.2 閱讀活動(dòng)室的光環(huán)境要求

閱讀活動(dòng)室采光等級(jí)不低于 GB 50033 中的Ⅲ級(jí)規(guī)定，采光系數(shù)最低值為 3.0%，窗地面積比不低于 1:5。其課桌面或 0.5m 水平面處的維持平均照度值不低于300lx，照度均勻度不低于 0.7，眩光 UGR 值不超過 16，相關(guān)色溫宜采用 3300K-5500K，顯色指數(shù)不低于 80，藍(lán)光危害等級(jí)應(yīng)該限制為 RG0。有條件的幼兒園可提高照度水平為課桌面或 0.5m 水平面處的維持平均照度值不低于 500lx，但不高于 750lx。教學(xué)顯示終端白天亮度宜不大于 300cd/m2，夜間亮度宜不大于 100cd/m2，亮度均勻性不應(yīng)低于 0.9，光輻射安全等級(jí)為 RG0。

2.1.3 幼兒休息室的光環(huán)境要求

休息室光源應(yīng)做到亮度可控，采用低色溫光源，休息時(shí)照度不高于 50lx，照度均勻度不低于 0.7，藍(lán)光危害等級(jí)限制為 RG0，光源色溫宜在 3000K 左右。噪聲不得超過 20 分貝，非休息時(shí)其地面處的維持平均照度值不低于 300lx，照度均勻度不低于 0.7，眩光 UGR 值不超過 16，顯色指數(shù)不低于 80，藍(lán)光危害等級(jí)應(yīng)該限制為 RG0。

2.1.4 幼兒園其他光環(huán)境管理方面的意見

活動(dòng)室的光源應(yīng)該人工光源與自然光相結(jié)合。進(jìn)行游戲等運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)主要采用自然光。進(jìn)行繪畫，寫作等工作時(shí)，應(yīng)主要采用自然光或顯色指數(shù)較高的人工光源。建議平均每日觀看顯示設(shè)備的時(shí)間應(yīng)該小于 2 小時(shí)，連續(xù)觀看設(shè)備時(shí)間小于 0.5 小時(shí)，且播放的視頻內(nèi)容應(yīng)該做到有較高的清晰度。

保障必要的應(yīng)急照明，安全照明的照度值不應(yīng)低于該場所一般照明照度值的 10%，且不低于 15lx。疏散通道的疏散照明最低照度不應(yīng)低于 5lx。

采用照明控制系統(tǒng)時(shí)，建議按活動(dòng)室照明設(shè)置情況和自然采光狀況、活動(dòng)室工作模式（如投影儀模式、書寫板模式、顯示終端模式等）宜采取分區(qū)、分組控制措施。標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室里每個(gè)照明開關(guān)所控制燈具數(shù)不應(yīng)多于 3 個(gè)；具有投影儀顯示終端的教室里書寫板燈具需單燈控制（智能終端控制教室除外）。在有條件的場所，宜結(jié)合天然采光選用智能控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)光。

采取必要的維護(hù)措施，例如定期維護(hù)和更新?lián)p壞、有缺陷的光源和燈具。當(dāng)光源或燈具因光衰等問題而不能滿足相關(guān)光環(huán)境要求時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換光源或燈具。每學(xué)期清潔照明裝置表面。

2.2 中小學(xué)教室光環(huán)境 

2.2.1 普通教室光環(huán)境要求

1）教室的朝向宜按各地區(qū)的地理和氣候條件決定，不宜采用東西朝向，宜采用南北向的雙側(cè)采光。教室采用單側(cè)采光時(shí)，光線應(yīng)自學(xué)生座位的左側(cè)射入。南外廊北教室時(shí)，應(yīng)以北向窗為主要采光面。（GB 7793-2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》）

2）光氣候分區(qū)按 GB 50033-2013《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》中國光氣候分區(qū)圖查出。各光氣候區(qū)的光氣候系數(shù) K 值應(yīng)按表 2.1 采用。所在地區(qū)的采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)值應(yīng)乘以相應(yīng)地區(qū)的光氣候系數(shù) K。GB/T 50033-2013《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》）

表 2.1 光氣候系數(shù) K 值

3）Ⅲ類光氣候區(qū)普通教室的采光不應(yīng)低于采光等級(jí)Ⅲ級(jí)的采光標(biāo)準(zhǔn)值，側(cè)面采光的采光系數(shù)不應(yīng)低于 3.0%，室內(nèi)天然光照度不應(yīng)低于 450lx，教室窗地比不應(yīng)低于 1:5。其他光氣候區(qū)的采光標(biāo)準(zhǔn)值與窗地比應(yīng)乘以相應(yīng)的光氣候系數(shù) K。（GB/T 50033-2013《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》）

普通教室其課桌面或 0.75m 水平面處的維持平均照度值不低于300lx，照度均勻度不低于 0.7，眩光 UGR 值不超過 16，相關(guān)色溫宜采用 3300K-5500K，顯色指數(shù)不低于 80，藍(lán)光危害等級(jí)為RG0 或 RG1。有條件的普通教室可提高照度水平為課桌面或 0.75m 水平面處的維持平均照度值不低于 500lx。 

教室書寫板面的維持垂直照度不低于 500lx，照度均勻度不低于 0.8，顯色指數(shù)不低于 80。若由于安裝投影等原因?qū)е聲鴮懓寰鶆蚨葻o法滿足 0.8，則至少應(yīng)不低于 0.7。 教室應(yīng)設(shè)窗簾以防止直接眩光。書寫板表面應(yīng)以耐磨無光澤的材料制成，以防止反射眩光。吊扇不得遮擋光源。光源的垂直高度應(yīng)當(dāng)?shù)陀谏热~垂直高度。

2.2.2 特殊功能教室光環(huán)境要求

電子閱覽室及計(jì)算機(jī)教室其課桌面或 0.75m 水平面處的維持平均照度值不低于 500lx，維持垂直照度不低于 200lx，照度均勻度不低于 0.7，眩光 UGR 值不超過 16，相關(guān)色溫宜采用3300K-5500K，顯色指數(shù)不低于 80，藍(lán)光危害等級(jí)為 RG0或 RG1。應(yīng)選用合適的燈具安裝位置及亮度控制裝置，避免電腦和電視屏幕反射，引起失能眩光或不舒適眩光。

美術(shù)教室的自然光源占比應(yīng)大于 30%，最好是避開太陽光直射的自然光源，朝北背陽光面方位，其課桌面或 0.75m 水平面處的維持平均照度值不低于 500lx，維持垂直照度不低于200lx，照度均勻度不低于 0.7，眩光 UGR 值不超過 16，顯色指數(shù)不低于 90，藍(lán)光危害等級(jí)為 RG0或 RG1。

具有投影儀顯示終端的教室照明在未開啟投影時(shí)，應(yīng)滿足普通教室的照明要求；開啟投影儀顯示用途時(shí)，由人工照明在多媒體垂直面產(chǎn)生的照度不應(yīng)高于 50lx。

2.2.3 中小學(xué)其他光環(huán)境管理方面的意見

保障必要的應(yīng)急照明，安全照明的照度值不應(yīng)低于該場所一般照明照度值的 10%，且不低于 15lx。疏散通道的疏散照明最低照度不應(yīng)低于 5lx。

采用照明控制系統(tǒng)時(shí)，建議按教室照明設(shè)置情況和天然采光狀況、教室工作模式（如投影儀模式、書寫板模式、顯示終端模式等）宜采取分區(qū)、分組控制措施。標(biāo)準(zhǔn)教室里每個(gè)照明開關(guān)所控制燈具數(shù)不應(yīng)多于 3 個(gè)；具有投影儀顯示終端的教室里書寫板燈具需單燈控制（智能終端控制教室除外）。在有條件的場所，宜結(jié)合天然采光選用智能控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)光。

采取必要的維護(hù)措施，例如定期維護(hù)和更新?lián)p壞、有缺陷的光源和燈具。當(dāng)光源或燈具因光衰等問題而不能滿足相關(guān)光環(huán)境要求時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換光源或燈具。每學(xué)期清潔照明裝置表面。